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　　Donna Kikkert，59岁，在University of Wisconsin-Stevens Point（UWSP）大学攻读学士学位。最近，她将她的诗歌课教授告上了法庭，声称“高级创意写作诗歌课”她应该得到A但却得到的是F。

　　Kikkert提交了对教授Patricia Dyjak的诉状，声称教授对教材的选择疏远了“主流”学生，导致了她在这个课得了F。

　　Kikkert在她的诉状中表明：

　　“她（Dyjak）完全偏向LGBT学生，在这种情况下，选择了对主流学生的重视大打折扣”

　　“阅读这个课程的教材，Dyjak女士选了五个诗歌课本，都关注于女同性恋、非法性关系、乱伦...”

　　她还说，她得到F是Dyjak对她的报复，因为她曾抱怨过课程内容和Dyjak对学生的行为。

　　除了要求改善成绩外，Kikkert还要求Dyjak停职一年或是完全从大学中离职。

　　现在，这个案子已被Portage县法官驳回，Kikkert正在考虑继续上诉。

　　根据Stevens Point 杂志获得的法庭文件得知：Kikkert说她想要上“古典诗歌”课的，但却收到了和她预期完全不同的教学大纲。

　　Kikkert认为：

　　“当学生们提议了一个话题时，教授应该认真对待。我认为教授需要对学生想要学习的东西有一定的敏感性”

　　助理总检察长Katherine Spitz，代表Dyjak教授认为这个案子应该被驳回。

　　“Kikkert的诉状是失败的，因为它没有提供任何法庭能要求Dyjak在大学课堂上必须教某种确定诗歌的法律权威或其他依据（就被告律师所知是没有的）。或是为任何特殊学生提供该学生认为她应得的成绩，而不是她所获得的成绩。”

　　UWSP采纳美国大学教授协会（AAUP）和美国大学协会的政策，声明：“教师有权在课堂上讨论自己的课题。”

　　学术事务副校长Greg Summers拒绝对法庭案件上作出评论。但他说他相信学校的任务是教会学生怎么去思考，而不是思考什么。

　　“学校是严肃对待学术自由的，因为学校是可以自由真诚得讨论的地方，而不受任何威胁。”

　　“你遇到的想法中的一部分也许会让你觉得不舒服，或是你并不同意，但能够遇到这些想法，就应该认真看待它们，并对它们形成你自己的判断”

　　“我知道学生们对当前的政治观点可能有不同的看法，但我总是确保每个人都有机会去接触拥有的任何观点的教材。”

　　他说，学生们对教材有异议，大部分反映在他的教学评估的评论中。他鼓励学生们去和他们的讲师讨论他们关于对课题的关注。

　　Kikkert的法庭案件，更关注于课程内容，而Kikkert采取了一种不同的方式去表达了对于学术设置的个人观点。这个案例的驳回也显示了保护学术自由的大学政策——教授有权按他们认为合适的方式教授他们的主题。

　　说到底，老师和学生之间学术自由的关系一直是复杂的。

　　教授个人的学术自由是一个长久的概念，源于十九世纪，它有专业的标准和法律的定义。学术自由的专业标准是在1940年“学术自由与任期原则声明”中定义的，由美国大学教授协会和美国大学协会发展。

　　老师的学术自由与学生还是有些不同的，它代表的不仅是个人，也是专业知识和同行评议的集体权利。当老师在教与其课题密切相关的材料时，应该算是一个“真正的学术决定”。也应该允许教授在他的课堂中分配时间，而无需为不同的观点提供“相等的时间”。

　　AAUP也发表过有关学生权利的声明：“学生有反驳任何课程中提供的数据和观点的自由，并可以保留对意见问题的判断，但是他们有责任去学习任何他们申请的课程中的内容。”

　　但，自由是没有限制的吗？

　　在20世纪八九十年代，美国的很多大学通过了旨在禁止有关种族、性别、宗教、性取向或身体残疾的个人或群体歧视性或有害、令人反感的言论和文字的规定。

　　支持者认为这维护了少数群体和妇女免遭歧视和骚扰。反对者认为这违反宪法，侵犯了学生和老师的言论自由的权利，破坏了学术自由。

　　自由也是有重量的。如果说，你有表达的自由，那也要承担表达之后可能受到的非议。

　　ref：

　　https://www.telegraph.co.uk/news/2017/06/08/student-takes-poetry-professor-court-demanding-grade-changed/

　　https://www.jsonline.com/story/news/education/2017/06/07/uwsp-student-asks-court-force-poetry-professor-give-her/357759001/

　　https://www.dailymail.co.uk/news/article-4589020/Student-59-sues-poetry-professor-getting-F.html

　　https://www.aaup.org/academic-freedom-students-and-professors-and-political-discrimination

　　https://www.britannica.com/topic/academic-freedom

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